Society Related-110, 媒體兩面刃，社會是用刃者，全民應專業以對。

接近中午的時候，知名大電視台播出了一個作包子饅頭店，生產手工"非常可口"包子的新聞，可是到講的包子製作， 我看到的景象卻是製作人員， 手上戴的深藍色的塑膠手套用力在揉麵糰， 那不是就把手套裡面的塑化劑，以及手套中的 工業色素全都溶進去包子內了？ 然後再看看包子內的餡， 竟然可以加入香腸， 再製的人工加工肉品， 並且在蒸包子的時，候重複把這樣的肉品加熱，豈不是更增加了包子內的毒素？
然而這位記者的旁白，卻不斷的說明包子的美味可口，製作方式優質， 是不是媒體和這家包子店有什麼特殊關係？ 還是這媒體記者完全沒有專業知識，作出來的新聞要陷害消費大眾？
告訴各位，類似這樣的媒體新聞還蠻多的！ 台灣的食品不安全媒體要負很大的責任。
商業媒體是高金錢往來行業，應該負起更高社會責任，如果百姓不以專業角色與常識觀看之，專家不以專業能力監督之 ，社會代價在媒體影響力如此大的今日，會是慘重的，我想很多教育成果也會消耗及損失在這一環。大家努力盡責些吧！台灣是大家的。

Society Related-109, 台灣食品安全正義的正確訴求-週刊乳品檢驗事件的教訓！

食品安全的公平正義是每一位國民的基本權利，也是政府權責單位的責任，所有的媒體，以及重視食品安全的民間團體，皆負荷共同的責任。
但是更重要的是，維護以及得到公平正義，必須以正確的方式，及符合公平正義的原則來達成，以免帶給未來社會負面的教育和示範作用。
即便從過去許多成熟的科學研究上，可以發現人類所用的乳品及乳製品，均含有許多人為的污染物質，值得國內外人士持續地關注，並且應該設法改善。但是基於公平正義的訴求，更應該以公平正義的正確方式取得，所以某周刊以輕率發布的簡略、而且欠缺科學嚴謹性，又充滿技術面不合理性的檢驗報告，針對台灣乳品表達不安全的看法，是一種不智、不正確，而且不當的作法，這種缺乏正確科學態度和合理技術層次做作法的風氣絕對不可長。
未來此事件可能淪為食品安全訴求，以及司法案件上的爭論，但是絕對不可以令這種科學技術方能徹底追求正確答案的事件，淪為政治解決的對象。
期待全體國民以正確的方式，對待此一事件的後續發展，以免大家對食品安全的訴求，不能達成，而且後患無窮。

Society Related-108, 自亂陣腳，前後不一的＂大是大非＂造成＂九月政亂＂！

攪亂國政，前後不一的＂大是大非＂國家領導方式！

打著＂大是大非＂的虛正義大旗，忘了真正的＂大是＂是民主，民意說明了只有約9%的支持度，仍舊在領導人大位，已沒有＂大是＂了！＂大是＂是民主民意！民主民意說的是，才是大是！在民主時代民意才是真的是！當然他可以宣布＂獨裁政治＂開始！
打著改革司法，抑制關說的旗幟，語言巧妙地表示為「年輕一代人」設想，拉隴人心，司法只為年輕人？拉心之伏筆明顯至極；卻不透過法院裁判，而以國家或政黨領導人之權力直接涉及司法調查，以政黨主席位置及指示政黨的作法，造成舉國不安，進入一個政局不確定之動盪，不止是「九月政爭」，更是領導人無能所造成之「九月政亂」！這是更明確的的結果及事實。
＂學習＂台聯取消不分區林姓立委的作法，而沾沾自喜，不知其本身真正黨格何在？台聯應該為此暗自高興吧！
前朝民調18%，他可以要求且大聲嘶吼當時領導人下台，此時，他更應比照發揮他的「民主」態度吧！自行下台吧！前後不一，表裡不同的人，不是典型政客的虛偽嗎！當鄉長都不應該了，能當國家及政黨領導人？

Society Related-107, 形成台灣「九月政爭」之＂九二共識＂！

形成台灣「九月政爭」之＂九二共識＂！
吳家誠 教授撰 20130916

台灣九月政爭之後，馬英九的民調支持率只剩大約百分之九點二，我認為台灣百姓應該在這個時候達到一個＂九二共識＂，以保障全體國民及子孫未來生活的福祉，以免一延再延，一拖在拖，反而造成整個國家社會更大的傷害。
全民不論藍綠，應該要求馬英九不得兼國民黨黨主席，如此可避免他自私的以黨領政，受害的卻是全體百姓。他的自私雖然造成他個人的獨大與方便，絕對不可以成為他可以兼任國民黨黨主席的藉口。未來我們也不願意再見到任何一個政黨的主席，同時當中華民國總統，避免領導者，只重視黨的利益，忽略了國家利益。
面對不尊重代表人民國會（雖然我們對於國會仍有許多不滿意之處，畢竟它代表百姓監督政府！制衡行政團隊）之行政院，應該要求行政院長立刻下台，行政院重新改組，讓代表人民的國會重新有機會，再決定一位有擔當、有能力的行政院長，重新組閣，以拯救台灣目前的困境，並確實達到權能區分之運作方式。
在馬英九民調支持率如此低的今日，無論藍綠、無論黨派，為了中華民國的前途，在無論罷免或不罷免現任總統之前，民主以大多數民意為依歸，馬英九早已經不適任當中華民國總統。目前他也只能當一個「虛位總統」及「跛腳、缺手的國家領導人」，我們應該也贊同他自動政權總辭職。
台灣也應該藉這一個機會，仔細地考慮，在以後任何一位總統任職期間，舉行期中＂全民信任投票＂，如果不能夠得到多數民眾支持的情況時，都應該有設計好的後續補救措施，以維持真正代表民意的良性政府運作。
台灣應該要持續維持一個良好民主運作的模式，持續不斷地進步，而不是走回去獨裁威權的時代。我們應該以百姓全體的力量，堅持這樣一個有助於國家進步的作為。
大家應該一齊共同努力！

續緣！

接續了思念半個世紀以上的緣份，造物者又一次的具體回應：

吳家誠教授 記於 20130817。

小學的時候有一位年輕女老師，非常看重我，也對我很好，對我處理事情的能力有相當的信任，甚至她郵局存提款的事，都會在當時付托於我去做；後來到了小學四年級我轉學了，從此我再也沒有見過這位當初對我十分照顧的女老師了，這已經是過了半世紀以上的事情，然而我心裡卻常常在想，也常常默念著這位老師，甚至曾經在夢中夢到自己期待着能再見到這位女老師。
然而就像過去多次經驗，似乎造物者又再度聽到我的期待和呼喚！
今天我再度應邀去法鼓山人文基金會演講，演講完正當要離去前，一位坐在聽眾席的老婦人，走到前台來問我，你是不是以前曾經住在鳳山？我回答是的，您怎麼知道？她竟然說我是你的小學老師吳慧貞，在幾秒鐘的端詳之下，我確認了她就是我懷念的，以前的小學老師。一時間百味雜陳、百感交集的想法立刻湧上了我的腦海！現場的工作人員也覺得不可思議，我自己差點掉落了眼淚！
我留下來了，和她好好的交談一陣，這位老師說我小時候很聰明，成績很好，而且長得很帥，還問我為什麼現在變得比較不帥？但是卻說我相當的有成就及貢獻，老師還說我的表現良好。
這一來可是換來我的不停的笑聲！
她說原來住在鳳山，但是民國59年嫁人後，已經搬到台北地區住了。小學老師退休後，現在也在法鼓山當志工。她表示常常在電視上看到我，因為我變得比較不帥了，所以她也不敢確認，今天在現場聽我演講之後，終於鼓起勇氣來證實。談了好多以往如在昨日的記憶，、、、。
總是覺得造物者似乎一直都有聽到、察覺到、我在想什麼，希望什麼！
我也在現場請這位老師，留下日後聯絡通訊的方式，並且請工作人員很快地替我們用手機合照了幾張。
又接續了這個過了半個世紀以上的緣份。

Health Related-70, 基因改造食品令人擔心！

基因改造食品

最近在台灣的電視節目上，主持人問我：「教授對於未來人類整體食品安全問題，你最擔心的是什麼事？」，我的回應就是：「當人類科學上確認基因改造食品的毒性！」。 又是應了張學友那首，我常常唱的歌「回頭太難」！

轉植基因食品是否對人體健康造成影響，一直是眾所矚目地議題之一，儘管美國仍持續大量種植基因改造、轉植農作物。然而，根據最新一項研究證實，證明了若長期食用轉植基因食品，恐有導致罹癌率提高的情形。

根據每日經濟新聞報道，法國科學家塞拉利尼，曾在2012年9月在《食品與化學毒理學》發表原創性科學文章稱，使用轉植基因玉米餵養的試驗鼠出現高致癌率。不久前，塞拉利現身研討會，就引起媒體的關注，媒體針對外界對小白鼠致癌試驗提出問題。

塞拉利尼表示，轉植基因試驗有個規定，即以90天的哺乳動物試驗證明安全就可以進行食用。但是，科學的確實性，是無法用文字化的規定加上限制或片面改變的！於是其研究團隊首次突破90天的試驗界線。塞拉利尼說，這是世界上第一個對轉基因食品長期的研究，且我們針對性地對腫瘤進行分析。人類對許多食物的食用，通常不會止於90天而已！

塞拉利尼說，在2年的時間內，我們做了200個小白鼠的實驗，發現其中50隻試驗鼠的器官都增大了，試驗不僅看出受影響的腎臟、肝臟的相關數據；還得到對性激素的影響的結果，這些影響也間接地導致了老鼠的死亡。

此外，試驗雄鼠在食用轉植基因飼料，1年後死亡，雌鼠8個月就死亡。因此，再進一步觀察發現，差不多90%，都是乳腺方面的腫瘤，還有一些其他方面的腫瘤。研究結論是，轉植基因對肝、腎還有乳腺肯定會產生影響，是不安全的，建議人類要停止使用。
這樣的結論，值得全球人類重視，免得「回頭太難」！

Education Related-38, 父母盡心盡責，也應尊重生命發展的潛力及空間，讓她他們去吧！

看到 Facebook 的朋友說，颱風天，父母出門去替已成長的小孩，兩位女兒買早餐！
女兒也就是如此？
父母感受到了嗎？
父母千萬在兒女可以成熟時，仍舊在服務及孝順他她們？
老身是早期學習過教育學、教材教法、、、及教育心理的台師大老教授！Trust me! Don't!
Just let go of them! Really let them go. However, before that ...
、、、、、
老身的小孩，常年自己在數千里的異國，跨歐、亞、美洲，忙自己的滿足及幸福！
偶爾回台灣，回味一下兒時幸福。
父母要在短時間內，迅速訓練養成小孩世界是舞台，全球是我家的生活能力，及正常自然的面對心態!
人際能力、語文能力、文化適應能力、地理資訊判斷力、生活應變能力、用品飲食安全判斷力、、、。
太重要了！